15 September Bihar Board Class 8th Hindi Vvi Question Half Yearly Exam September 2026

15 September Bihar Board Class 8th Hindi Vvi Question Half Yearly Exam September 2026

दोस्तो, इस पोस्ट में क्लास 8 के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न दिया गया है। इसे जरूर याद कर लीजिए।

Q. रिक्त स्थानों की पूर्ति करें।

(i) ‘लाख की चूड़ियाँ’ शीर्षक पाठ के रचनाकार __________ हैं।

उत्तर: कामतानाथ

(ii) ‘बस की यात्रा’ शीर्षक पाठ की विधा __________ है।

उत्तर: व्यंग्य

(iii) ‘हम दीवानों की क्या हस्ती’ कविता में ‘हस्ती’ का अर्थ __________ है।

उत्तर: अस्तित्व

(iv) हमलोगों का महादेश __________ है।

उत्तर: एशिया

(v) एक बार रेलवे स्टेशन पर टिकट लेते हुए गलती से लेखक ने दस के बजाय __________ रुपये का नोट दिया था।

उत्तर: पचास

Q. सही विकल्प के सामने (✓) तथा गलत विकल्प के सामने (✗) का चिह्न लगाइए।

(क) सज्जन लोगों से जाति नहीं जान पूछना चाहिए।

उत्तर: ✓ सही

(ख) ‘यह सबसे कठिन समय नहीं!’ इस वाक्य में (!) चिह्न को पूर्ण विराम चिह्न कहते हैं।

उत्तर: ✗ गलत

(ग) धर्मवीर का अर्थ है अधर्म के रास्ते पर चलने वाला।

उत्तर: ✗ गलत

(घ) लोगों ने सलाह दी कि समझदार आदमी इस शाम वाली बस में सफर नहीं करते।

उत्तर: ✓ सही

(ङ) मैं हूँ कामतानाथ, काका! आपके पास से गोलियाँ बनवाकर ले जाता था।

उत्तर: ✗ गलत

Q. स्तंभ ‘अ’ का उपयुक्त मिलान स्तंभ ‘ब’ से कीजिए।

स्तंभ ‘अ’ स्तंभ ‘ब’
(क) कारक के भेद हैं (i) दो
(ख) विशेषण के भेद हैं (ii) तीन
(ग) समास के भेद हैं (iii) चार
(घ) संधि के भेद हैं (iv) छः
(ङ) कर्म की दृष्टि से क्रिया के भेद हैं (v) आठ
सही मिलान:
(क) → (v)
(ख) → (iii)
(ग) → (iv)
(घ) → (ii)
(ङ) → (i)

Q. अति लघु उत्तरीय प्रश्न।

(क) वस्तु-विनिमय क्या है?

उत्तर: वस्तु के बदले वस्तु का आदान-प्रदान करना वस्तु-विनिमय कहलाता है। इसमें बिना मुद्रा के एक वस्तु देकर दूसरी वस्तु प्राप्त की जाती है।

(ख) सिद्धार्थ का जन्म किस राजवंश में हुआ था?

उत्तर: सिद्धार्थ का जन्म शाक्य राजवंश में हुआ था।

(ग) ‘मार’ कौन था? वह बुद्ध को क्यों डरा रहा था?

उत्तर: ‘मार’ बुराई और मोह का प्रतीक था। वह बुद्ध को उनके ज्ञान प्राप्त करने के मार्ग से विचलित करना चाहता था, इसलिए उन्हें डराने का प्रयास कर रहा था।

(घ) बस को देखकर लेखक की श्रद्धा क्यों उमड़ पड़ी?

उत्तर: बस की जर्जर और पुरानी हालत देखकर लेखक को लगा कि वह किसी भी समय रास्ते में रुक सकती है। बस की हालत देखकर लेखक के मन में उसके प्रति व्यंग्यात्मक श्रद्धा उमड़ पड़ी।

(ङ) समाचार पत्रों में क्या भरे रहते हैं?

उत्तर: समाचार पत्रों में देश-विदेश की घटनाओं, समाचारों, विचारों और विभिन्न प्रकार की जानकारियों का विवरण भरा रहता है।

Q. लघु उत्तरीय प्रश्न।

(क) अर्थ स्पष्ट करें।

“कबीर घास न नींदिए, जो पाँव तली होई

उड़ि पड़े जब आँखि में, खरी दुहेली होई।”

अर्थ: कबीरदास कहते हैं कि रास्ते में पड़ी छोटी-सी घास को भी तुच्छ नहीं समझना चाहिए। वही घास उड़कर यदि आँख में पड़ जाए तो बहुत कष्ट देती है। इसलिए किसी भी छोटे या कमजोर व्यक्ति को तुच्छ नहीं समझना चाहिए।

अथवा

“हम दीवानों की क्या हस्ती, हैं आज यहाँ, कल वहाँ चले,

मस्ती का आलम साथ चला, हम धूल उड़ाते जहाँ चले।”

अर्थ: कवि कहता है कि दीवानों का कोई स्थायी ठिकाना नहीं होता। वे आज यहाँ रहते हैं और कल कहीं और चले जाते हैं। वे जहाँ भी जाते हैं, अपनी मस्ती और स्वतंत्रता का भाव साथ लेकर चलते हैं।

(ख) दोषों का पर्दाफाश करना कब बुरा रूप ले सकता है?

उत्तर: जब किसी व्यक्ति के दोषों को सुधारने के उद्देश्य से नहीं बल्कि उसे अपमानित करने, बदनाम करने या नीचा दिखाने के लिए सार्वजनिक किया जाता है, तब दोषों का पर्दाफाश करना बुरा रूप ले सकता है।

अथवा

हमारे जीवन में डाकिए की भूमिका क्या है?

उत्तर: डाकिया हमारे लिए पत्र, दस्तावेज और अन्य डाक पहुँचाने का महत्वपूर्ण कार्य करता है। वह दूर रहने वाले लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने में सहायता करता है। इस प्रकार वह संचार व्यवस्था का महत्वपूर्ण हिस्सा है।

Q. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न।

(क) “मशीनी युग ने कितने हाथ काट दिए हैं।” इस पंक्ति में लेखक ने किस व्यथा की ओर संकेत किया है?

उत्तर: इस पंक्ति में लेखक ने मशीनी युग के कारण पारंपरिक कारीगरों और हस्तशिल्प से जुड़े लोगों के सामने उत्पन्न संकट की ओर संकेत किया है। मशीनों से बड़े पैमाने पर वस्तुओं का उत्पादन होने लगा, जिससे हाथ से काम करने वाले कारीगरों की आवश्यकता कम हो गई। उनके रोजगार और आजीविका पर इसका बुरा प्रभाव पड़ा। पहले जिन लोगों के हाथों में कला और हुनर था, वे मशीनों के कारण बेरोजगार होने लगे। इसी पीड़ा को लेखक ने “मशीनी युग ने कितने हाथ काट दिए हैं” के माध्यम से व्यक्त किया है।

अथवा

सर्वनाम के भेद उदाहरण सहित लिखें।

उत्तर: सर्वनाम के प्रमुख भेद निम्नलिखित हैं—

  1. पुरुषवाचक सर्वनाम — मैं, हम, तुम, आप, वह
  2. उदाहरण: मैं विद्यालय जाता हूँ।
  3. निजवाचक सर्वनाम — स्वयं, खुद, अपने-आप
  4. उदाहरण: मैं स्वयं यह काम करूँगा।
  5. निश्चयवाचक सर्वनाम — यह, वह, ये, वे
  6. उदाहरण: यह मेरी पुस्तक है।
  7. अनिश्चयवाचक सर्वनाम — कोई, कुछ, किसी
  8. उदाहरण: कोई दरवाजे पर खड़ा है।
  9. प्रश्नवाचक सर्वनाम — कौन, क्या, किस
  10. उदाहरण: तुम्हें कौन बुला रहा है?
  11. सम्बन्धवाचक सर्वनाम — जो, सो, जिसका, जिसे
  12. उदाहरण: जो मेहनत करता है, वही सफल होता है।
  13. परस्परवाचक सर्वनाम — एक-दूसरे, परस्पर
  14. उदाहरण: दोनों एक-दूसरे की सहायता करते हैं।

निष्कर्ष (Calculation)

दोस्तो, इस पोस्ट में क्लास 8 के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न दिया गया है। इसे जरूर याद कर लीजिए।

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